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Le numéro 216 du Nouvel éducateur est totalement dédié à la maternelle. "Le secteur Maternelle de l’ICEM mène depuis des années une réflexion sur la spécificité de cette école et sur la différenciation entre pédagogie Freinet et pédagogies « actives »", annonce Le Nouvel éducateur. "Or, dans un contexte où l'école maternelle, que l'on prétend encore exemplaire, oublie tant d'enfants, les laissant sur le bord de la route en raison de sa « primarisation » à marche forcée, l'ICEM affirme la nécessité de résister face à ces choix aux effets catastrophiques et de revendiquer haut et fort sa spécificité : une pédagogie de rupture."

Le numéro alterne de nombreux exemples de pratiques de classe particulièrement en maths et en sciences avec des réflexions de spécialistes comme André Ouzoulias et Hubert Montagner.

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