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"Le Sgen-CFDT est absolument opposé à de tels choix qui ont notoirement échoué dans les pays anglo-saxons".

Pour le Sgen les modifications apportées à l'évaluation de CM2 sont négatives. "Elles sont à mettre en parallèle avec les évaluations de 5ème annoncées dans la circulaire de rentrée. Le risque est majeur de voir dériver ces deux évaluations vers des examens de passage : passage en 6ème pour les évaluations CM2, orientation précoce pour celles de 5ème, la circulaire annonçant également la création d'une 3e « prépa-pro »", écrit Thierry Cadart.

"Pour le Sgen-CFDT, il est urgent que le ministre arrête l'écran de fumée médiatique pour offrir une politique éducative cohérente, parce que l'école le vaut bien !"