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"Les apports les plus originaux de cette étude sont un constat, et une question. Le constat, c’est celui de l’ampleur des effets à long terme de la « qualité » des classes dans l’enseignement primaire". Thibault Gajdos revient sur le site du Snuipp sur l'enquête STAR menée aux Etats-Unis dans les années 1980. Une nouvelle étude montre une forte corrélation entre les revenus à l'âge de 27 ans et les résultats aux tests de maternelle et la scolarisation dans une classe à faible effectif.

Mais pour Thibault Gajdos, "la question est : qu’est-ce qui fait la « qualité » d’une classe ? Quels sont les facteurs qui font qu’une classe fonctionne mieux qu’une autre ? L’étude montre l’importance de cette question, tout en mettant en évidence qu’il n’y a pas, aujourd’hui, de réponse. Il faut poursuivre les expérimentations et les évaluations sur le long terme."

Sur le site du Snuipp

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