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Roland Goigoux, dans le Café pédagogique, avait critiqué la publication par le ministère de conseils pour l'apprentissage de la lecture.

Dans une tribune accordée au Snuipp, André Ouzoulias, professeur honoraire d'IUFM, met à mal ces documents. "Tant sur le plan didactique que sur le plan institutionnel, les projets de documents du ministère sur « la manipulation des phonèmes à l’école maternelle » apparaissent donc comme l’exemple même de ce qu’il ne faut plus faire en matière de « pilotage pédagogique » de l’école.

Le changement de majorité politique doit être l’occasion d’une réorientation complète et immédiate dans ce domaine.

Mais à plus long terme, les professionnels de l’éducation attendent que ces principes éthiques de « gouvernance pédagogique », utiles au bien commun et universellement admissibles, soient bientôt sanctuarisés, pour être mis à l’abri des changements de majorité. Pour cela, ils doivent être inscrits dans le Code de l’Éducation".

La tribune

L'analyse de R Goigoux